小学部 黄娜

活着真叫累，有人这么感喟。
活着真叫人烦，更有人这么嘘叹。
活着真美丽，我却喜欢这么对生活总结。
有人说，教师岗位是如此的平凡，班主任工作又是如此的琐碎，何来美丽？寻找了千百种理由之后，才得以发现：不是生活赐与我有什么不同，却仅仅因为在我胸襟之中，盈盈地写着这两个词：坦然充实。我坚守着我脚下的位置，精心耕耘着属于我的一方苗圃，我过得充实，活得坦然，这难道不是一种美吗？作为一名教师，又身为班主任，我很看重这份职业。与学生相伴，以三尺讲台为轴心，我过的是那种简单、重复的日子，而这枯燥繁复的工作，对我却是强烈的寄托。我热爱我的工作，工作是我表现自我价值的所在，我珍惜我的工作，工作是我实现理想的选择。不管我多么失望或是失落，我都尽力去做好每一件事，努力地完成每一件工作。
曾经看到一个扫了三十余年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人粲然走过。我便想：这样几十年平平淡淡地过，这老伯可说是生活得最不顺心。给我的回答却是：这里可少不了我，这条街只有我扫得最干净。噢，这位老伯找准了自己的位置，坦然而充实地活着，生活才给予了他快乐。
是的，我们如果当不了太阳，就成为月亮吧！如果当不了月亮就成为星星吧！它照样有闪耀的光点！命运虽然剥夺了我们活得高贵的权利，却没有剥夺我们活得高尚的权利！记住，没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔可以有小溪的悠然，没有鲜花的芬芳可以有小草的翠绿——生活中没有旁观者的席位，命运既然安排我们做了一名教师，我们就要认真履行自己的职责，尽心尽力，尽职尽责，努力扮演好自己的角色，发出自己的声音，闪烁出自己的光芒，向所有的人证明：这个位置我最适合！
我有美的胸襟，才活得坦然。我坦然地活着，才拥有了快乐。
也许有人会问：那么你又是怎样在构建你的美丽人生呢？下面我想把我教师生涯中的一点感受和两个小故事与在座的各位分享。
感受：微笑是最美丽的语言
微笑是最美的语言。
朋友的微笑会给人亲切，让人感到心情的愉悦，陌生人的微笑会给人友善，让人感到世界的友爱；母亲的微笑会给人力量，让人感到母亲的伟大；晚辈的微笑会给人尊敬，让人感到成熟的高贵。
老师的微笑是安慰，当孩子不开心时，会给他阳光般的温暖；
老师的微笑是鼓励，当孩子被困难压得快要落泪时，送来一个微笑，会给他波涛般的勇气；
老师的微笑是赞扬，当孩子取得了一丁点进步时，及时送来一个微笑，会给他星光般的鼓励；
老师的微笑是宽容，当孩子犯了错误时，无声的微笑胜于有声的责备，他不仅会感到羞愧，还会心存感激。
微笑真的是最美的语言。它像鲜花一样迷人，像蝴蝶一样美丽，像春风一样温暖，无论是过去还是现在，微笑永远是老师最美、最具魅力的语言。
送给孩子一个微笑，他将还你一个明媚的春天。
故事一 真诚与爱心，开启心灵的钥匙
任何一扇紧锁的门，只要有合适的钥匙，它都会向你轻轻启开。
那么，一扇关闭的心门，打开它的钥匙又在哪里呢？
终于，我发现了它：真诚与爱心。于是我用心的手轻轻地、紧紧地握住了它。
班里有个特别的孩子，无论我说什么，他总是唱反调，而且还为他的悖论进行振振有词的辩护，时常搅乱正常的教学程序。似乎，这是课堂里一个不和谐的音符。课间，他也被同学称为“翻毛鸡子”。多次谈话与警告，无济于事，面对这样的孩子，我有点心烦。
班级参加了市里组织的“给父母一封信”的征文比赛，每个孩子都给家长写了一封信，他的信是写给妈妈的，在信中，他写道：