三月十六日班主任工作经验交流会上的讲话
坦然、充实过一生
小学部 黄娜
活着真叫累,有人这么感喟。
活着真叫人烦,更有人这么嘘叹。
活着真美丽,我却喜欢这么对生活总结。
有人说,教师岗位是如此的平凡,班主任工作又是如此的琐碎,何来美丽?寻找了千百种理由之后,才得以发现:不是生活赐与我有什么不同,却仅仅因为在我胸襟之中,盈盈地写着这两个词:坦然充实。我坚守着我脚下的位置,精心耕耘着属于我的一方苗圃,我过得充实,活得坦然,这难道不是一种美吗?作为一名教师,又身为班主任,我很看重这份职业。与学生相伴,以三尺讲台为轴心,我过的是那种简单、重复的日子,而这枯燥繁复的工作,对我却是强烈的寄托。我热爱我的工作,工作是我表现自我价值的所在,我珍惜我的工作,工作是我实现理想的选择。不管我多么失望或是失落,我都尽力去做好每一件事,努力地完成每一件工作。
曾经看到一个扫了三十余年大街的老伯,每天把一条长长的大街扫得一尘不染,让上早班的人粲然走过。我便想:这样几十年平平淡淡地过,这老伯可说是生活得最不顺心。给我的回答却是:这里可少不了我,这条街只有我扫得最干净。噢,这位老伯找准了自己的位置,坦然而充实地活着,生活才给予了他快乐。
是的,我们如果当不了太阳,就成为月亮吧!如果当不了月亮就成为星星吧!它照样有闪耀的光点!命运虽然剥夺了我们活得高贵的权利,却没有剥夺我们活得高尚的权利!记住,没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸,没有大海的壮阔可以有小溪的悠然,没有鲜花的芬芳可以有小草的翠绿——生活中没有旁观者的席位,命运既然安排我们做了一名教师,我们就要认真履行自己的职责,尽心尽力,尽职尽责,努力扮演好自己的角色,发出自己的声音,闪烁出自己的光芒,向所有的人证明:这个位置我最适合!
我有美的胸襟,才活得坦然。我坦然地活着,才拥有了快乐。
也许有人会问:那么你又是怎样在构建你的美丽人生呢?下面我想把我教师生涯中的一点感受和两个小故事与在座的各位分享。
感受:微笑是最美丽的语言
微笑是最美的语言。
朋友的微笑会给人亲切,让人感到心情的愉悦,陌生人的微笑会给人友善,让人感到世界的友爱;母亲的微笑会给人力量,让人感到母亲的伟大;晚辈的微笑会给人尊敬,让人感到成熟的高贵。
老师的微笑是安慰,当孩子不开心时,会给他阳光般的温暖;
老师的微笑是鼓励,当孩子被困难压得快要落泪时,送来一个微笑,会给他波涛般的勇气;
老师的微笑是赞扬,当孩子取得了一丁点进步时,及时送来一个微笑,会给他星光般的鼓励;
老师的微笑是宽容,当孩子犯了错误时,无声的微笑胜于有声的责备,他不仅会感到羞愧,还会心存感激。
微笑真的是最美的语言。它像鲜花一样迷人,像蝴蝶一样美丽,像春风一样温暖,无论是过去还是现在,微笑永远是老师最美、最具魅力的语言。
送给孩子一个微笑,他将还你一个明媚的春天。
故事一 真诚与爱心,开启心灵的钥匙
任何一扇紧锁的门,只要有合适的钥匙,它都会向你轻轻启开。
那么,一扇关闭的心门,打开它的钥匙又在哪里呢?
终于,我发现了它:真诚与爱心。于是我用心的手轻轻地、紧紧地握住了它。
班里有个特别的孩子,无论我说什么,他总是唱反调,而且还为他的悖论进行振振有词的辩护,时常搅乱正常的教学程序。似乎,这是课堂里一个不和谐的音符。课间,他也被同学称为“翻毛鸡子”。多次谈话与警告,无济于事,面对这样的孩子,我有点心烦。
班级参加了市里组织的“给父母一封信”的征文比赛,每个孩子都给家长写了一封信,他的信是写给妈妈的,在信中,他写道:
亲爱的妈妈:
您好!
今天又是一年一度的中秋佳节,又是全家团圆的日子,家家户户,热热闹闹,欢聚一堂,尽享天伦之乐,而只有我独自望着窗外那一轮清凉的明月,又想起您——亲爱的妈妈。妈妈,您离开我已经五年了,这五年里,儿了无时无刻不在想念您啊!每当看到别的孩子依偎在妈妈的怀里撒娇时,每当看到别人的妈妈来学校接自己的孩子时,我的心就会很痛。妈妈啊,我多么想您永远陪在我身边,让我享受那温馨的母爱呀!妈妈,我想您在另一个世界也一定在想念您的儿子。……
读完这封情真意切的信,我早已泪流满面,这是一颗缺乏母爱滋润的孤独的心呀!找到了问题的症结,我百感交集。从此以后,我对他给予了母亲般的关爱。天冷了,关照他多穿衣服;生了病,带他看病打针,为他端水喂药,还鼓动几个班干部主动和他交朋友。古人云:“一点一滴总关情。”爱,如柔柔的春风,温暖了孩子幼小的心;爱,似融融的阳光,融化了孩子心头的坚冰。一颗幼苗在爱的阳光雨露下又能健康成长了!一扇充满戒备关闭的心门就这样被我用真诚与爱心这把钥匙打开了!
故事二:孩子,把快乐装在心里。
这些日子天空飘着雨,天气阴冷阴冷的。我发现一个孩子十分不开心,上课也老走神。他,是我班的学习委员,是个优秀的孩子。我知道他不开心的原因。他的理想是当一名作家。他胸有成竹,满怀信心地参加了“楚天杯”作文竞赛,没想到名落孙山了。这对他无疑是个打击,他变得有些不自信起来。这天,下课了,他又趴在课桌上画三条线组成的哭脸。我走过去,拿起他的钢笔说:“你先把心里的东西全清理出去,要像这张纸一样。”接着,我轻轻地在纸上画了一个大大的笑脸,也是由三条线组成的。
“你看着它,把它装进心里,是不是感觉开心了一点呢?”看着那个双眼笑弯、嘴巴笑弯的笑面孔,他不禁眼睛一亮,朝我点了点头。
“孩子,”我抚摸着他的头,语重心长地说,“把快乐永远装在心里,不管遇到什么事都不要灰心丧气,要相信自己,对人生充满信心与希望,那生活也会变得灿烂而甜美。记住,真正的强者是最后的胜利者!”
他看着我,若有所思,良久,久违的笑容又开放在他脸上。
这就是我的生活——一名平凡的教师,一位普通的班主任的生活。我就这样过着每一天,苦也好,甜也好,都化为平静,不再迷惑,也不愿诉说,只是不肯放弃责任,因为我们从事的是太阳底下最光辉的事业,我们是人类灵魂的工程师,我们托起的是明天的太阳。
忽然想起泰戈尔最有名的一句诗:
“天空不留下我的痕迹,但我已飞过。”